Mardi 6 octobre 2023

AVERTISSEMENT : en cours de mise à jour ….

LECTURE / COPIE : Les belles histoires (en autonomie)
Objectifs :
 Renforcer ses capacités de lecteur (compréhension, vitesse).
 Améliorer ses capacités en copie (présentation, orthographe, écriture).

Conjugaison / orthographe  : (en autonomie : SUITE et FIN) Fiche EST - 3° personne du singulier du présent du verbe être Objectifs : transposer à la 3° personne - phrase négative / positive - construction de phrase avec EST ==> Mots croisés A RENDRE quand terminé

Conjugaison  : Nos verbes conjugués au présent Révision verbes VOIR et APERCEVOIR

Histoire  : La construction de Notre Dame de Paris ==> Texte à trou : Reconstituer la transcription de la vidéo

Objectifs : Travailler avec méthode
 Etape 1 : Se remémorer - SANS l’AIDE DU TEXTE - les mots clés de la vidéo vue il y a plusieurs jours.
 Etape 2 : Retrouver les mots clés du début du texte (groupe classe) - explication de la méthode de travail : suivre les mots clés et suivre le texte à trou simultanément.
 Etape 3 : Suivre la VIDEO avec le texte à trou de la transcription du texte
 Etape 4 : travailler en COOPERATION avec son voisin OU INDIVIDUELLEMENT pour compléter le texte à trou à l’aide des mots clés (les INDICES).
 Etape 5 : Les élèves qui ont terminé AIDENT les autres.

Liste des élèves qui ont terminé : Assya, Hasan, Seynabou, Inès, Yassine, Kléa, Lila, Rares, Ilyess

MATH  : Fiche 2 Comparaison des nombres jusqu’à 100 CORRECTION
Objectifs : Encadrer un nombre entre deux dizaines consécutives (objectif principal)
Les dizaines entières : 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100
Exemple : 50 < 54 < 60
vocabulaire : "consécutif" = qui se suivent, Par exemple 17 < 18 < 19
==> Travail sur ARDOISE
==> Travail sur FICHE n°2

Poésie  : Du fond du coeur ... pour le plaisir AIDE : mime

ORAL : lecture à haute voix.
objectifs :
 LECTEUR :savoir couper un groupe de mots dans une phrase pour faire sens.
bien articuler
 AUDITEUR : être attentif et capable de mémoriser et répéter.

SPORT  :

Numération / Calcul : Le nombre 44

Fiche du nombre 44 : Vocabulaire numérique - Réponses aux questions

Calcul mental (cible : 44 / Tirage : 2, 3, 7, 10, 15) SUITE

Jeu - Compte est bon

CALCUL : CIBLE 44, NOMBRES 2, 3, 7, 10, 15

Chercher un (autre) chemin pour parvenir à cette cible (44) avec ces nombres (2, 3, 7, 10, 15)
Règle du jeu : Utiliser une seule fois chaque nombre, Droit d’utiliser les 4 opérateurs (addition, soustraction, multiplication, division)

Objectifs :
 Apprentissage de la méthode pour trouver un chemin : cocher les nombres utilisés au fur et à mesure, essayer de fabriquer des nombres qui permettent d’atteindre la cible.
 Apprentissage de l’interface du jeu "Le compte est bon"
 Faire preuve d’imagination pour trouver un chemin
 Calculer des opérations (de tête ou autrement) : addition, soustraction, multiplication

Lecture lecture OFFERTE : La chèvre de Monsieur Seguin (Les lettres de mon moulin de Alphonse Daudet) Objectifs :
 écouter une histoire (respect des autres)
 comprendre une histoire
 enrichir son vocabulaire

Devoirs
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LECTURE / Histoire : Relire une partie du texte "Notre Dame de Paris". Tenter de mémoriser quelques mots clés.
==> AIDE : La transcription de la vidéo (texte à trou complété)

BONUS (non obligatoire) : Jeu - Compte est bon
Si tu veux t’entraîner avec notre compte, clique 2 fois sur OBJECTIF et tape ces nombres (ou copier/coller) : 44 2 3 7 10 15

PARENTS
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RAPPEL pour la semaine prochaine : Votre enfant sera accueilli, comme habituellement, à l’école mais avec un remplaçant.

MERCI Course du coeur vendredi 6 octobre au matin : Tous les remerciements de la classe à la maman d’ASSYA qui a accompagné la classe à ce bel événement, dans une ambiance conviviale et par un temps ensoleillé.

Penser à voter et à me transmettre l’enveloppe signée. (RAPPEL)
De nombreux parents ont déjà voté : MERCI !

Cotisation de 6 €50 pour l’association de l’école : signer le mot - joindre l’argent dans une enveloppe si possible, merci de faire l’appoint ou de faire un chèque. (RAPPEL)
Pour information : actuellement 12 élèves ont adhéré.
==> Pour les autres, le mieux est de donner l’argent en fin de semaine prochaine.