Un événement marquant de tes vacances

Texte : Dans la forêt

Les connecteurs temporels dans le texte :
 "Pendant"
 "Un jour"
 "C’était"
 "Au bout d’un moment"
 "Soudain"
 "Finalement"
 "Ce jour-là"

Les connecteurs temporels avec leur contexte dans le texte :

1. "Pendant les vacances de la Toussaint" : Utilisé pour introduire la période temporelle durant laquelle l’aventure a eu lieu.
2. "Un jour" : Marque le début d’une nouvelle séquence d’événements.
3. "C’était une journée ensoleillée" : Décrit la météo et le contexte de la journée.
4. "Au bout d’un moment" : Indique le passage du temps, soulignant une transition dans le récit.
5. "Soudain" : Signale un changement soudain dans le récit, en l’occurrence, l’entendement du hibou.
6. "Finalement" : Marque la fin de l’exploration de la cabane et le passage à la suite de l’histoire.
7. "Ce jour-là" : Rappelle la journée spécifique où l’aventure s’est déroulée, servant de récapitulation temporelle.

Texte : En ville

Les connecteurs temporels dans le texte :

1. "Pendant"
2. "Un des moments"
3. "Après"
4. "En fin de journée"

Les connecteurs temporels avec leur contexte dans le texte :

1. "Pendant les vacances de la Toussaint" : Indique la période pendant laquelle l’histoire se déroule.
2. "Un des moments les plus mémorables de ces vacances a été lorsque" : Marque le début d’un épisode particulièrement mémorable durant les vacances.
3. "Après avoir passé plusieurs heures au parc" : Indique la continuité temporelle après l’événement au parc.
4. "En fin de journée" : Marque la fin de la journée et la transition vers le retour à la maison.

Erratum

Seynabou : chez ma cousine

Djasmine : FIFIK ==> une poupée

Assya : ... avec ma famille, à un spectacle organisé par le Carré jeunes ...

Lliste des connecteurs temporels pour chaque texte d’élève :

Texte de Rares :
 "Pendant"
 "Après"
 "Ensuite"

Texte de Lila :
 "Pendant les vacances"
 "Ensuite"
 "Le lendemain"
 "Finalement"

Texte de Sead :
 "Pendant les vacances"
 "Hier"
 "En fin de journée"

Texte d’Ilyess :
 "Pendant les vacances"
 "Ensuite"

Texte d’Assya :
 "Vendredi 3 novembre"
 "Vendredi de la première semaine"

Texte d’Ajan :
 "Pendant les vacances"

Texte d’Enzo :
 "Pendant les vacances"

Texte de Yassine :
 "Pendant mes vacances"
 "Chez moi"
 "Ensuite"

Texte de Seynabou :
 "Pendant mes vacances"
 "Cependant"
 "Chez moi"
 "Ensuite"

Texte de Hasan :
 "Pendant les vacances"
 "Ensuite"

Texte de Inès :
 "Pendant"
 "Ensuite"

Texte d’Anas :
 "Pendant ces vacances"
 "Pour mon anniversaire"
 "Il y avait des exercices"

Texte de Kléa :
 "Vendredi dernier"
 "Le lendemain"

Texte de Hajer :
 "Pendant ces vacances"
 "Le lendemain matin"

Texte de Souhil :
 "Pendant les vacances"

Texte de Younes :
 "Pendant ces vacances"
 "Pour mon anniversaire"
 "J’ai également reçu un livre"

Texte de Djasmine :
 "Pendant mes vacances"
 "Pour mon anniversaire"
 "Nous avons également fait un voyage"

Texte de Alperen :
 "Pendant ces vacances"
 "Le lendemain"
 "Pour mon anniversaire"
 "Finalement"

Texte de Kardelen :
 "Pendant mes vacances"
 "Ensuite"
 "Un moment que j’ai beaucoup aimé"

Texte d’Abdoulaye :
 "Je suis allé chez mon cousin et ma cousine"
 "Nous nous sommes réveillés très tard"
 "Finalement"

Texte de Meryem :
 "Le jour d’Halloween"
 "Là-bas"
 "Finalement"
 "Ensuite"

Texte des élèves avec suggestions d’améliorations (modifiable par l’enseignant) :

es_vacances_de_la_toussaint_a_cluses_-_eleves

la liste des textes classée par ordre croissant du nombre de mots :

Ajan : 18 mots
Souhil : 43 mots
Ilyess : 45 mots
Enzo : 50 mots
Anas : 54 mots
Assya : 59 mots
Lila : 61 mots
Seynabou : 67 mots
Meryem : 69 mots
Kardelen : 71 mots
Yassine : 71 mots
Abdoulaye : 77 mots
Kléa : 79 mots
Inès : 89 mots
Alperen : 94 mots
Younes : 94 mots
Sead : 103 mots
Djasmine : 117 mots
Hajer : 128 mots
Rares : 147 mots
Hasan : 205 mots